is gestopt en geeft nu de geschiedenis van inburgering
NIEUWS | VRAGEN | SITEMAP | WAT WAS NIEUW | AGENDA | SERVICE | DISCUSSIE

Het traject is een stapsgewijze informatiebron over alle onderdelen van inburgering. Daarbij is er voor gekozen om niet alleen het directe traject van inburgering te volgen maar ook aandacht te besteden aan de voorgeschiedenis en aan het vervolg.

Archief:

Studiebijeenkomst over musea en inburgeringsonderwijs

De Nederlandse Museumvereniging (NMV) nodigt ROC medewerkers uit om deel te nemen aan de studiebijeenkomst over musea en inburgerings -onderwijs die op 30 november 1999 van 14.00 - 17.00 uur plaatsvindt in het Amsterdams Historisch Museum. Verschillende musea willen graag speciale programma's voor inburgeringscursisten ontwikkelen, maar hebben nog weinig ervaring met deze doelgroep, de leermethoden, en de wensen en behoeften van hun docenten. Omgekeerd zien ROC docenten musea steeds vaker als een aantrekkelijke leeromgeving voor buitenschool leren, maar zij weten niet altijd wat musea te bieden hebben en hoe zij aan museumbezoek een meerwaarde kunnen geven. Op de studiebijeenkomst kunnen museummedewerkers en ROC docenten elkaar eindelijk eens ontmoeten. Ook wordt de lesmap Geschiedenis van de eigen omgeving. Interculturele museumlessen voor cursisten Nederlands als Tweede Taal uitgereikt aan gesprekstolk/schrijfster Nahed Selim.

De NMV heeft 25 museummedewerkers uitgenodigd en zoekt bij ieder van hen een ROC-partner. De bijeenkomst is bedoeld als een eerste kennismaking tussen musea en ROC's in het algemeen en als een introductie van goede praktijk op het gebied van NT2-onderwijs in musea.

Lesmap Geschiedenis van de eigen omgeving
Geschiedenis van de eigen omgeving
is het eerste resultaat van het Landelijk Museumproject voor cursisten Nederlands als Tweede Taal (NT2), een initiatief van de Interculturele Museale Programma's van de NMV. Het doel van dit project is om volwassenen met verschillende culturele achtergronden bekend en vertrouwd te maken met Nederlandse musea en musea met nieuwkomers. Op de bijeenkomst ontvangen de deelnemers een exemplaar de lesmap. Deze bestaat uit een algemeen inleidend deel, een algemene introductievideo en twee museumlessen, samengesteld door het Amsterdams Historisch Museum en het Joke Smit College, het Zaans Museum en het Regio College Zaandam in samenwerking met Interculturele Museale Programma's. In 2001 wordt de map aangevuld met nog zes museumprogramma's en er wordt een handleiding samengesteld voor andere musea die hun educatief aanbod willen verbreiden naar nieuwkomers in Nederland.

ROC medewerkers die aan de studiebijeenkomst willen deelnemen kunnen onderstaand formulier vóór 20 november a.s. faxen of mailen aan de NMV.

De Nederlandse Museumvereniging
Postbus 74683
1070 BR AMSTERDAM
fax 020-67 01 101
emailadres: imp@museumvereniging.nl

Programma studiebijeenkomst 'Blind Date'

  • 14.00 - 14.05 uur welkomstwoord Annemarie Vels Heijn (directeur Nederlandse Museumvereniging) en aanbieding van Geschiedenis van de eigen omgeving aan Nahed Selim
  • 14.05 - 14.20 uur voordracht van Nahed Selim
  • 14.20 - 14.35 uur bijdrage van Liane van der Linden (Interculturele Museale Programma's) over opzet, doel en vervolg van het Landelijk Museumproject Nederlands als Tweede Taal
  • 14.35 - 14.50 uur bijdragen van Odette Reydon (Zaans Museum) en Audrey Scharbay (Arbeidsbureau Zaandam) over de mogelijkheden van cultuureducatie voor het vak Maatschappelijk Oriëntatie
  • 14.50 - 15.15 uur pauze en informele kennismaking tussen museummedewerkers en ROC-docenten
  • 15.15 - 15.30 uur vertoning van de video Nederland, rijk aan voorwerpen, rijk aan musea die deel uitmaakt van de lesmap Geschiedenis van de eigen omgeving
  • 15.30 - 15.45 uur bijdrage van Willemien Beukenhorst (Amsterdams Historisch Museum) over de NT2-les Handel in Amsterdam, vroeger en nu
  • 15.45 -16.00 uur bijdrage van Simon Eelhart, docent Nederlands als Tweede Taal (ROC Joke Smit College Amsterdam) over buitenschools leren in het inburgeringstraject
  • 16.00 - 16.15 uur bijdrage van Anne-Marie Speijers (Centrum voor Innovatie van Opleidingen) over de meerwaarde van onderwijsmateriaal dat aansluit bij de belevingswereld en de achtergrond van inburgeringscursisten
  • 16.15 - 17.00 uur gelegenheid om de museumles te bekijken en bestendiging van contact bij een drankje
Plaats: Amsterdams Historisch Museum,
Nieuwezijds Voorburgwal 357
Datum: Donderdag 30 november
Tijd Van 14.00 - 17.00 uur

Aanmeldingsformulier Studiebijeenkomst Blind Date

30 november in het Amsterdams Historisch Museum te Amsterdam

O Ik kom naar de studiebijeenkomst.

O Ik kom niet naar de studiebijeenkomst, maar wil wel graag gratis Geschiedenis van de eigen omgeving ontvangen.

Instelling:............................

Naam:............................

Adres:............................

Postcode/ plaats:........................

Telefoon:...........................

Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Elisa Veini (tel. 020 - 30 53 768 of                 Liane van der Linden (tel. 020 -30 53 766)

InburgerNet werd mogelijk gemaakt door het ministerie van Justitie.

Iedere hoofdpagina van Inburgering in traject wordt gevolgd door achtergrondpagina's en voorbeeldpagina's. Deze pagina's worden regelmatig aangevuld en uitgebreid aan de hand van de ontwikkelingen in het beleid.