is gestopt en geeft nu de geschiedenis van inburgering
| NIEUWS | | | VRAGEN | | | SITEMAP | | | WAT WAS NIEUW | | | AGENDA | | | SERVICE | | | DISCUSSIE |
|
Discussieplatform Maak uw keuze: Vragen, antwoordenTerug naar: |
Oproepen Op deze pagina plaatsen wij alle oproepen die door gebruikers voor gebruikers van InburgerNet gedaan worden. Aarzel dus niet uw oproep te plaatsen en natuurlijk antwoord te geven: Vragen Onderzoek naar de luistervaardigheid van NT2-cursisten Mijn naam is Chrissy Hosea en ik werk als docent NT2 bij het Instituut Nederlands als Tweede Taal (INTT) aan de Universiteit van Amsterdam. Daarnaast studeer ik Taalwetenschap aan de Vrije Universiteit. Ik ben momenteel bezig met onderzoek naar de luistervaardigheid van NT2-cursisten in het kader van mijn masterscriptie. Edgar Donckerprijs, 150.000 Euro voor integratie De stichting Edgar Doncker Fonds keert jaarlijks een prijs uit aan één of meerdere personen die een wezenlijke bijdrage hebben geleverd aan het welzijn in Nederland. Dit jaar is de prijs (150.000 Euro) bestemd voor mensen die initiatieven hebben ontplooid met als doel de integratie van etnische minderheden en nieuwkomers in Nederland te bevorderen en hun positie te verbeteren. De prijs zal verdeeld worden tussen minimaal 5 winnaars. In aanmerking komen:
Het kan initiatieven betreffen op het gebied van onderwijs en opvoeding, werk en sport. Het bestuur van het Edgar Doncker Fonds vraagt degenen die denken dat zijn/haar initiatief in aanmerking komt, mee te dingen naar de prijs. Het bestuur staat ook open voor voordrachten van en suggesties voor kandidaten. Inzendingen dienen vergezeld te worden van:
De inzendingen dienen voor 31 januari 2004 te zijn ingediend bij de Stichting Edgar Doncker Fonds, p/a R. Vinkeleskade 2-I hoog , 1071 SN Amsterdam. Voor nadere inlichtingen kunt u zich wenden tot de voorzitter van de stichting, de heer P.M. Middeldorp, tel:023-5263285, e-mail: p.mmiddeldorp@freeler.nl Afhankelijke verblijfsvergunning van allochtone vrouwenIk houd mij bezig met het dilemma, waar allochtone vrouwen mee zitten, als ze een afhankelijke verblijfsvergunning hebben. Zijn er wetten m.b.t. deze situatie, zo ja, welke. Wordt er iets aan gedaan, vanuit de politiek, zoja, door wie, en hoe? Graag zou ik informatie over deze vragen, problematiek ontvangen. Zijn er recent krantenartikelen verschenen hierover, zo ja, in welke krant en wanneer? Hartelijk dank voor de te nemen moeite, Een zeer verontruste Inburgeringsmedewerker, Jaarverslag 1999Om maar met de deur in huis te vallen: wat een ramp! Wij hebben sinds kort een cliëntvolgsysteem (IMWIN), dus ik dacht dat het jaarverslag een fluitje van een cent zou zijn. Mooi niet. De registratie van gegevens blijkt in veel gevallen niet aan te sluiten op de vragen die beantwoord moeten worden. Het beantwoorden van veel vragen blijft dus tijdrovend handwerk. Voor zover ik weet bestaan er twee cliëntvolgsystemen, Diagram en IMWIN. Heb ik het verkeerde cliëntvolgsysteem aangeschaft? Sluit Diagram wel aan op de gestelde vragen? Kan het ministerie overleg plegen met de uitgever van IMWIN (Baas & Roost), zodat het programma wordt aangepast aan de volgend jaar te stellen vragen? Of gebeurt dit al? Wilma HavermansGemeente Papendrecht Taalcursus NederlandsKan iemand mij misschien info verstrekken over het volgen v/e (intensieve/interne) taalcursus Nederlands voor iemand uit Slowakije ? E. Nijland Met interesse las ik het artikel over Nederlands op de Werkvloer. Ik ben zelf werkzaam in een scholingstraject voor asielzoekers. Zij volgen twee dagen taalonderwijs en twee dagen praktijk. dit kan een stage in het bedrijfsleven zijn, maar ook een praktijkplaats op de unit van het ROC. Mijn ervaring is dat je niet algemeen vast kunt stellen welk taalniveau een deelnemer moet beheersen voor hij in een bedrijf aan de slag kan. Verder is het vaak noodzakelijk om ook naar andere vaardigheden te kijken om te beoordelen of iemand zich kan handhaven in Nederland. Ik denk aan: enige kennis van regels en wetgeving rondom werk en sociale zekerheid, enige vaardigheid in omgang met collega's en werkgevers, enige kennis van bedrijfsculturen in Nederland. Onze ervaring is dat dit belangrijke elementen zijn om de stage van de deelnemer een succes te laten zijn. Wie meer wil weten kan mailen naar: Materiaal voor oriëntatie op Nederlandse arbeidsmarktWie helpt mij aan materiaal voor jongeren (leeftijd tussen 17 en 30 jaar) met een laag taalniveau, met als doel oriëntatie op de Nederlandse arbeidsmarkt. Corina van Doleweerd Boek gezocht Hoe zit het met staanIk ben op zoek naar het boek "Hoe zit het met staan"; het is een cursus voor anderstaligen van het Boswell Instituut, door Palenstijn en Bekedam.Wie weet waar ik het boek kan bestellen. Peggy Joubert NT2-docente Nijmegen e.o.Ruime ervaring in het basisonderwijs. NT2-opleiding met succes voltooid. Ervaring als NT2-docente. Flexibel inzetbaar in een ruime kring om Nijmegen. Mail naar: NT2@Verbaas.info NT2-docente Amsterdam e.o. Bevoegd docente NT2 met enige ervaring wil heel graag snel aan de slag in Amsterdam en omgeving of Haarlem. Reacties graag naar jeanne.sprangers@planet.nl Info over lesgeven In Amsterdam levende vijftiger zou graag enkel dagen per week les geven aan allochtonen. Culturele/museale achtergrond (HBO). Denk aan: maatschappelijke oriëntatie, cultuur, taal, e.d. Maatschappelijk werker zoekt baan Ik ben Murena Post, 25 jaar en ik woon in Den Haag en ben op zoek naar een passende functie waarbij mijn interesse vooral uitgaat naar het werken vluchtelingen-asielzoekers. Tijdens mijn opleiding heb ik stage gelopen bij Vluchtelingenwerk Den Haag. Ik was als cliëntbegeleider werkzaam op het AMA team. Ik begeleidde de jongeren bij maatschappelijke en juridische problemen. Daarnaast heb ik regelmatig bijeenkomsten georganiseerd voor tienermoeders met als doel: een fijne dagbesteding. Persoonlijke kenmerken:
Overige vaardigheden:
Kunt u mij op weg helpen? Mail: Murena Post k ben NT2 docent en ben op zoek naar een ander recept om met vrouwen en NT2 in combinatie met een ander onderwerp te gaan werken (bijv. opvoedongsondersteuning, of lichamelijke beweging) Wie heeft ervaring? Wie heeft goede plannen/evaluaties? Ik hoop op een reactie! Mail: Ineke barzendji
Hulp aangeboden Ik wil graag behulpzaam zijn bij inburgeringsactiviteiten. Ik heb jaren in het beroepsonderwijs gewerkt; eerst als docent, later als directeur.De activiteiten hoeven daar niet perse op aan te sluiten. Het liefst zou ik bij een project met een duidelijk begin en einde, in de regio Delft, Rottedam, Den Haag, betrokken worden. Wim Aarts, 55 jaar, Delft Aantal lesuren per WIN-kandidaat Ik ben bezig met een jaarverslag WIN regio Zeeuwsch-Vlaanderen. Wij hebben precies bijgehouden hoeveel lesuren de WIN-kandidaten hebben gevolgd in 2002. Ik zou dit graag willen relateren aan landelijke cijfers. Zijn die er? Ik zou dus willen weten hoeveel uren de cursisten werkelijk volgen van die 600 uur waar ze recht op hebben. Bij voorkeur over 2002, maar andere jaren mogen natuurlijk ook. Bij ons was het vorig jaar 319 uur per WIN-kandidaat. Ik kan niet achter landelijke cijfers komen (alles al gedaan: OC&W, Cinop,Taskforce, Regioplan, BZ, BVE,etc.) Oproep: ervaren leraar biedt zich aan voor begeleiding van nieuw- en oudkomers Nadat ik langere tijd als leraar in het voortgezet onderwijs heb gewerkt, ben ik nu toe aan een nieuwe uitdaging. In het begin van mijn loopbaan in het voortgezet onderwijs heb ik met plezier een paar jaar lesgegeven aan leerlingen van een internationale schakelklas en als vrijwilliger heb ik Nederlandse taalles gegeven aan buitenlandse werknemers. Daarna heb ik gewerkt als leraar geschiedenis en Duits. Ik ben ook bevoegd voor maatschappijleer. Een paar maanden geleden heb ik een post-HBO opleiding tot reïntegratieconsulent afgesloten. Sinds 2001 volg ik een driejarige TA/NLP opleiding in professionele communicatie. De uitdaging die ik zoek ligt voor mij in het werken met nieuw- of oudkomers. Voor nadere informatie kunt u mij mailen. mail: Jos.Schuurman Utrecht Ik wil graag NT2 lessen gaan verzorgen voor volwassen. Welk team in het Noorden des lands heeft versterking nodig? Ik heb ruime ervaring (22 jaar) in het geven van NT2 aan kinderen en jongeren. Portfolio als begeleidingsmethodiek Binnen het kader van een sluitende aanpak tussen ROC en Gemeente, ben ik op zoek naar gemeenten, die bezig zijn beleid te ontwikkelen of al ervaring hebben met het inzetten van portfolio als begeleidingsmethodiek voor de inburgering. Mocht er informatie aanwezig zijn bij de Taskforce ofwel gemeenten met contactpersonen voorhanden, dan graag bericht. mail: Jetske van Waveren, beleidsmedewerker Innovatie Hulp bij opzetten inburgeringscursussen Hindie-geestelijken Stichting Rasthrya is een Hindoe organisatie in Nederland en verzorgt sinds vorig jaar opleidingen aan Hindie-geestelijken tot pandit. Graag uw reactie op : surindreji Werk gezocht in allochtonenonderwijs Docent Nederlands/Engels/NT2 zoekt werk in het allochtonenonderwijs in Overijssel of Drenthe. Waar vind ik de juiste vacatures, bronnen of sites? Ik geef nu nog fulltime les aan allochtone kinderen (OC, AZC) van 9 tot 14 jaar, maar de school gaat op 1 juli dicht. Vind het echter dermate boeiend werk om voort te zetten, ook wel VO of volw. educatie, inburgering/maatschappelijke oriëntatie, cultuur, taal e.d. Wie helpt me verder? Jaap van Dort Aangeboden: docent NT-2 voor vragen of tips ben ik per e-mail bereikbaar op: Gevraagd: vacature in Zeist of Utrecht Als oud docent NT2 aan Marokkaanse en Turkse kinderen en aan vluchtelingen van diverse nationaliteiten, ben ik erg geïnteresseerd in een baan als docent bij inburgeringscursussen. Ervaring met blinde cliënten gevraagd Mijn naam is Serdar Gulsen en ik werk als trajectbegeleider op het Asielzoekerscentrum Schalkhaar, afdeling Diensten. Op dit moment hebben wij een cliënt die blind is en sinds januari met behulp van haar ouders lessen NT2 volgt. Is er iemand die ideeën of ervaringen hiermee heeft? Zijn er misschien speciale scholen of hulpmiddelen voor mensen die blind zijn en nog geen Nederlands spreken? Waarmee zou deze mevrouw het beste geholpen zijn? Reacties kunnen naar mijn e-mail Serdar Gulsen |
Terug naar: |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |