|
De praktijk
In deze rubriek is er ruimte voor publicaties van iedereen die zijn of haar ervaring in de uitvoering wil delen. InburgerNet biedt daarmee een platform voor de publicatie van producten of halfproducten, die de moeite waard kunnen zijn voor anderen. Aarzel niet en lever ons uw verslagen, formulieren, schema's en voorbeeldbrieven via het volgende adres: Opmerking formulier
Praktijkboek Inburgering en Maatschappelijke participatie
Begeleiding inburgeraars door studenten in Rotterdam
Den Haag, oudkomers
Drie nieuwkomers over hun ervaringen in Rotterdam
Milieuvriendelijk inburgeren in Gouda
Inburgeren in de regio Dordrecht
Deltaplan inburgering: Rotterdam wil af van vrijblijvende inburgering
Zorg en vreugde bij de roc's
Project "Samen Werken" in Emmen
Praktijk uit Amsterdam
en uit de Friese Wouden
Video inburgeren in Nederland
VluchtelingenWerk en Maatschappelijke Begeleiding
|
De praktijk in de Friese Wouden
De aanpak, doelstellingen en doelgroep
Nieuwkomers in Nederland moeten zo snel mogelijk ingeburgerd raken in de Nederlandse samenleving. Dit is echter geen gemakkelijke opgave, zo weten we uit de praktijk. Een aanpak in afstemming op en samenwerking met verschillende instellingen is een belangrijke voorwaarde om het inburgeringsbeleid te doen slagen. De registratie moet op elkaar afgestemd worden, het verzuim en de uitval moet in samenwerking met elkaar worden aangepakt, trajecten moeten gezamenlijk ontwikkeld, afgestemd en overgedragen worden. Daarnaast moet het aanbod meer op de vraag worden toegesneden en er zullen meer programma's ontwikkeld moeten worden in samenwerking met het beroepsonderwijs, om anderstaligen gekwalificeerd voor te bereiden op de arbeidsmarkt.
Het blijkt dat tweederde van de nieuwkomers na afloop van het inburgeringsprogramma een niveau heeft behaald, dat als het minimum wordt beschouwd om zelfstandig in de Nederlandse samenleving te kunnen functioneren. Het aantal nieuwkomers dat een niveau heeft behaald dat hoog genoeg is om een opleiding te volgen of werk te vinden, is maar zeer beperkt. De vraag is dan ook wanneer is iemand ingeburgerd?
Het is niet mogelijk hiervoor een algemeen geldende omschrijving te geven, omdat naast objectieve criteria natuurlijk ook subjectieve elementen een belangrijke rol spelen. Gedurende het inburgeringstraject van de overheid wordt vooral gewerkt aan de meer objectieve elementen. Doel van het inburgeringstraject is, dat een nieuwkomer na het inburgeringstraject te hebben doorlopen, in staat moet zijn zelfstandig zonder tussenkomst van professionele intermediairen te functioneren in de Nederlandse samenleving; de nieuwkomer moet in staat zijn zelf richting te geven aan zijn leven. Het inburgeringstraject van de overheid is dan ook een eerste stap in het integratieproces, zodat de kans op scholing wordt vergroot.
De afgelopen periode is veel aandacht besteed aan de organisatie van de uitvoering van het inburgeringsbeleid. Dit is voor een deel ten koste gegaan van de inhoudelijke vernieuwingen: een doelgericht en toepassinggericht leertraject wordt nog te weinig vorm gegeven. Naast het algemeen niveauverhogend NT2 onderwijs op school is het van belang dat anderstaligen leren in en door de praktijk. Ervaring opdoen in contact met Nederlanders, zelfvertrouwen ontwikkelen, belemmeringen overwinnen, initiatief durven nemen en omgaan met cultuurverschillen. Voor het aanleren van de Nederlandse taal, is het van groot belang dat de taal wordt toegepast in het dagelijkse leven. Het omgaan met de autochtone Nederlandse bevolking is, naast de lessen op school, minstens zo belangrijk om te integreren. Het integratiebeleid moet dan ook gericht zijn op een combinatie van deze elementen. Deze notitie die gebaseerd is op de Wet Inburgering Nieuwkomers geeft een uitwerking van de inhoudelijke vernieuwing en gezamenlijke aanpak van het inburgeringstraject tussen de gemeenten in Zuidoost Friesland, het ROC Friesland College en het RBA, waarbij gestreefd wordt naar een meer sluitende aanpak in samenwerking en overdracht.
De notitie is gebaseerd op discussies en informatie, ingebracht door een werkgroep bestaande uit:
- de heer D. Bakker (beleidsmedewerker Tytsjerksteradiel)
- de heer T. ten Berge (trajectbegeleider gemeente Smallingerland)
- de heer A. Roekiman (trajectbegeleider gemeente Heerenveen)
- mevrouw A. Boven (beleidsmedewerkster RBA) (later toegevoegd)
- mevrouw A. Overzet (directielid unit Anderstaligen Friesland College)
- mevrouw H. Wikkerink (directeur unit Anderstaligen Friesland College).
Doelstelling inburgeringstraject.
De nieuwkomer is in staat zelfstandig, zonder tussenkomst van professionele intermediairen te functioneren in de Nederlandse samenleving.
Doelgroep.
Iedere nieuwkomer van 18 jaar en ouder die zich permanent in Nederland vestigt.
Het gaat hierbij om mensen die in een achterstandsituatie dreigen te geraken. Houders van een voorwaardelijke vergunning tot verblijf (vvtv) vallen niet onder de doelgroep.
In specifieke situaties kunnen 16-17 jarigen ook tot de doelgroep behoren.
Verder naar
Het inburgeringstraject
terug
naar boven
|
|