is gestopt en geeft nu de geschiedenis van inburgering
NIEUWS | VRAGEN | SITEMAP | WAT WAS NIEUW | AGENDA | SERVICE | DISCUSSIE


Het traject is een stapsgewijze informatiebron over alle onderdelen van inburgering. Daarbij is er voor gekozen om niet alleen het directe traject van inburgering te volgen maar ook aandacht te besteden aan de voorgeschiedenis en aan het vervolg.

verder naar: Beroepen-
oriëntatie

Plaats van MO in het traject

MO is een introductie in de Nederlandse maatschappij. De bedoeling is nieuwkomers informatie te geven en hulp te bieden bij het zelf vinden van informatie waardoor de nieuwkomer zelfstandig kan opereren in Nederland. De kennis die opgedaan kan worden met een cursus MO is belangrijk voor het functioneren en welbevinden van de nieuwkomer.

Daarom is het nodig dat de nieuwkomer zo snel mogelijk na binnenkomst in Nederland de cursus aangeboden krijgt, omdat hij of zij dan vooral zaken moet regelen als uitkering, huisvesting bij overheidsinstellingen en hulp- en informatievoorzieningen. Dit is echter niet altijd mogelijk: de situatie van de nieuwkomer zelf, de taal waarin de cursus gegeven wordt en de instroommomenten in de cursus zijn mede bepalend. In de praktijk worden drie modellen gehanteerd:

  • Het educatieve traject begint met een intensieve cursus MO. Daarna volgt een cursus NT2. Voordeel van dit model is dat de cursisten direct informatie wordt aangeboden die de redzaamheid bevordert. Nadeel is dat het begrip van het Nederlands van de nieuwkomers vaak te gering is, om in die taal onderwezen te worden. Mogelijkheden zijn om de cursus in de eigen taal aan te bieden of veelvuldig gebruik te maken van visueel lesmateriaal.
  • Het educatieve traject start tegelijkertijd met cursussen MO en NT2. De intensiviteit van de cursus MO is aan het begin van het traject hoog en neemt later af of houdt zelfs helemaal op. Voordeel van dit traject is dat de nieuwkomer vroeg in het traject de noodzakelijke informatie aangeboden krijgt en dat de leerstof van de cursussen MO en NT2 op elkaar afgestemd kunnen worden. Bovendien wordt de leerdruk gestabiliseerd. Ook in dit model moet bij aanvang rekening gehouden worden met geringe beheersing van de Nederlandse taal.
  • In het derde model wordt de cursus MO pas later in het traject aangeboden, na een basisaanbod NT2. Voordeel van dit model is dat de cursus MO in het Nederlands gegeven kan worden. Een nadeel is echter dat de nieuwkomer dan al geruime tijd in Nederland verblijft en de meest essentiële kennis op eigen houtje heeft moeten opbouwen. Bij dit model is het noodzakelijk dat tot de cursus MO een goede maatschappelijke begeleiding gegarandeerd is.




Iedere hoofdpagina van Inburgering in traject wordt gevolgd door achtergrond- pagina's en voorbeeld- pagina's. Deze pagina's worden regelmatig aangevuld en uitgebreid aan de hand van de ontwikkelingen in het beleid.