Leermiddelen en -methoden
Voorheen werden verschillende methoden gebruikt voor
beroepenoriëntatie in groepsverband. Vaak gebruikte men eigen methoden
die zijn samengesteld op basis van een selectie uit bestaande
methodieken en lesmateriaal. Het rapport van Forum over
beroepenoriëntatie vormt een kader waarbinnen gemeenten en
educatie-instellingen een eigen invulling kunnen geven. Het kader
zorgt voor een zekere kwalitatieve uniformiteit in het aanbod. De
portfoliomethode vormt de kern van beroepenoriëntatie in de nieuwe
vorm. In de literatuurlijst vindt u werken
over deze methode. Daarnaast kunnen verschillende leermiddelen en
materialen worden gehanteerd. Deze zijn echter niet altijd even
geschikt omdat zijn niet goed op de doelgroep zijn afgestemd. Een
aanvulling volgt binnenkort.
Methode en doelgroep
De methode 'Aan de slag' bijvoorbeeld, is een geschikte methode
voor de opleiding, en men gebruikt deze methode dan ook of delen
daarvan. Voor de cursisten met een hoger niveau is deze methode echter
minder geschikt.
De methode 'Keuzebegeleiding voor multiculturele groepen' (LDC) is
vooral geschikt voor leerlingen in het voortgezet onderwijs en is niet
bedoeld voor groepen volwassenen.
De methode 'Keuzebegeleiding eerste opvang' (LDC) is eveneens meer
bedoeld groepen in het voortgezet onderwijs en is meer gericht op
oriëntatie op studie dan op de arbeidsmarkt.
De methode 'Werk in Zicht', (RASP) is een compacte en omvangrijke
methode die meer geschikt is voor hoger opgeleiden. Omdat de methode
veronderstelt dat de docenten bepaalde keuzen maken, stelt dat hoge
eisen aan de gebruikers.
Een overzicht van methoden en materialen
Werken aan loopbaancompetenties een integrale benadering
Maatschappelijke ontwikkelingen maken dat in ROC's de plaats en
betekenis van studie- en loopbaanbegeleiding in een nieuw licht zijn
komen te staan. Onderwijs wordt in toenemende mate competentiegericht
en loopbaancompetenties maken daar deel van uit. In deze publicatie
wordt verhelderd dat werken aan loopbaancompetenties een persoonlijk
(levenslang) leerproces betreft. Nagegaan wordt wat een op competentie
gerichte loopbaanbegeleiding inhoudt. Daarbij wordt aangegeven hoe
ROC's loopbaanbegeleiding een plaats kunnen geven binnen het primaire
proces en binnen een samenhangend geheel van cursistenbegeleiding.
Specifiek wordt ingegaan op portfoliomethodiek en mentoring.
CINOP, 1999 prijs € 10,77 (ex. BTW) Bestelnummer 0146
te bestellen bij: CINOP, afdeling Verkoop Postbus 1585 5200 BP
Den Bosch
tel: 073-6800768 fax: 073-6123425
email: verkoop@cinop.nl
Loopbaanoriëntatie voor nieuwkomers
Nieuwkomers krijgen in de inburgeringsprogramma’s van ROC’s de kans
zich voor te bereiden op een nieuw bestaan in Nederland. Naast
Nederlands en maatschappijoriëntatie is de oriëntatie op de loopbaan
in Nederland daarbij een zeer cruciaal onderdeel. Door de migratie
ervaren de nieuwkomers een breuk in hun loopbaan. ‘Eerst Nederlands
leren en dan zien we wel verder’ blijkt in de praktijk niet te werken,
zo ervaren nieuwkomers die al wat langer in Nederland zijn. ‘Je moet
zo snel mogelijk op een rijtje hebben wat je allemaal gedaan hebt, wat
je daarmee in Nederland kunt’. Heb je reële ideeën en wensen? Hebben
beroepen en functies dezelfde inhoud en status? Welke eisen stellen
werkgevers? Hoe wordt een diploma gewaardeerd? Alle nieuwkomers hebben
specifieke informatie nodig en zullen op basis van kennis over
zichzelf en relevante mogelijkheden hun eigen afwegingen maken. De
begeleiding van dat proces is dus maatwerk. Deze publicatie beschrijft
de ervaringen en biedt daarmee ROC’s een handvat voor de implementatie
van een programma loopbaanoriëntatie voor nieuwkomers volgens de
beschreven methodiek.
Maria van der Vegt & Anne-Marie Speijers uitgever CINOP, 2000
Prijs € 23,64 (ex. BTW) Bestelnummer 0165
te bestellen bij: CINOP, afdeling Verkoop, Postbus 1585 5200 BP
Den Bosch
tel: 073-6800768 fax: 073-6123425
email: verkoop@cinop.nl
Aan de slag
‘Aan de slag' is een cursus voor oriëntatie op arbeid,
beroepen en scholing voor anderstalige cursisten in de basiseducatie.
Uitgave van Provinciaal Steunpunt VE Flevoland, Postbus 194, 8200 AD
Lelystad, 0320-244259.
Werk in zicht
De methode 'werk-in-zicht' is een methode om allochtonen naar
werk te begeleiden. In zes weken tijd stellen de deelnemers een
persoonlijk actieplan op voor het vinden van werk. Voor de uitvoering
van het programma is een programmaboek en een materialenboek
beschikbaar getiteld ' Trainingen voor Nieuwkomers in de Nederlandse
Samenleving'.
Uitgave van RASP, 1995, Amsterdam.
Het Bronnenboek
Het Bronnenboek van Thea Derks (1990, SVE, Amersfoort) geeft
een overzicht van bruikbare leermiddelen voor de keuzebegeleiding van
anderstalige volwassenen.In het boek wordt ook aandacht besteedt aan
de methodische en organisatorische aspecten van keuzebegeleiding in de
basiseducatie.
Beroepeninteressetest
De Foto-Interesse-Test is een beroepeninteressetest voor
mensen die de Nederlandse taal (nog) niet zo goed kunnen lezen.
Algemeen Bureau voor Studie- en Beroepskeuze H. van der Vlist, Compaz
Midden Nederland.
Methode: Kiezen voor uitstroomperspectieven
Provinciaal Steunpunt Volwasseneneducatie Noord-Holland, Postbus
1125, 1500 AC Zaandam,
telefoon, 075 - 6156125
Methode: Het werkt!
Beroepenoriëntatie en Keuzebegeleiding. DOBA, Eindhoven.
|